Después de realizar el cuestionario Selfie por parte del equipo directivo, alumnado y profesorado, sacamos varias conclusiones:
La participación ha sido elevada aunque esperábamos una mayor implicación por parte del profesorado. Con respecto a los alumnos, comentar que se propuso realizar en 4º, 5º y 6º de Primaria pero por problemas de comunicación/organización, los alumnos de 4º de Primaria no pudieron realizar el cuestionario, de ahí que la participación sea más baja en este grupo.
Los docentes que vamos a llevar a cabo el Plan Digital de Centro, una vez reunidos y tras analizar los resultados obtenidos en el cuestionario Selfie, anotamos las siguientes reflexiones:
- La idea que teníamos sobre la situación digital del Centro difiere con lo que se desprende de las aportaciones realizadas por el profesorado. La sorpresa ha sido conocer que la mayoría del profesorado que ha realizado el cuestionario está más formada digitalmente y realizan su trabajo con los alumnos apoyánddose en muchos recursos digitales.
- En cuanto al área de Colaboración y redes:
El claustro desconoce el trabajo que se realiza utilizando tecnologías digitales al colaborar con otras organizaciones.
En la evaluación de nuestros progresos en materia de enseñanza/aprendizaje con tecnologías digitales obtenemos una puntuación muy baja con lo cual será punto de partida a tener en cuenta en el diseño del Plan Digital de Centro.
El entorno Office 365 está siendo utilizado por la mayoría del profesorado y alumnado pero se desconocen ciertos recursos de colaboraciones con otras organizaciones a nivel TIC. Además de esto hemos comprobado los problemas que surgen por no utilizar las herramientas digitales con la finalidad educativa para la que se han propuesto, no siendo conscientes de los riesgos que podemos encontrar en la red.
- En cuanto al área de Prácticas de evaluación:
Pensamos que debemos estar más pendientes y ser conocedores del trabajo digital que se está realizando con los alumnos.
- En cuanto a la competencia digital del alumnado:
A inicio del presente curso hubo quejas por parte del profesorado por la escasa formación digital que presentaba el alumnado. Los resultados del cuestionario por parte del profesorado nos muestran que esa idea, a estas alturas del curso, ha cambiado. Parece que todo lo trabajado tanto durante el confinamiento como durante el presente curso están dando buenos resultados. De todas formas, somos conscientes que las puntuaciones pueden diferir atendiendo al profesoraddo que ha realizado el cuestionario.
